어린이 연설 용 게임

사실, 어린이 발달 게임은 결국 범주로 나누기가 어렵습니다. 아이의 정신적 과정은 밀접하게 상호 연관되어있다.. 논리,주의, 생각, 말은 서로에 의존한다.친구로부터, 그래서 아이들의 연설 개발을위한 게임은 어떤 식 으로든, 예를 들어, 사고력을 개발하는 데 도움이됩니다. 이러한 게임의 과정에서, 아이는 말하기 능력을 향상시킬뿐만 아니라 그 주위의 세계, 다양한 물건의 속성, 인간 관계 등을 알게됩니다.

그러나 이것에도 불구하고, 아이들의 연설 개발을위한 게임의 기본 목표 - 이것은 물론 연설을 발전시킵니다. 이러한 게임은 적극적인 구두 연설을 개발하고, 중요한 개념을 소개하고, 문장을 올바르게 형식화하는 법을 배우고, 문법적 형식을 형성하고, 말로 표현 단위를 사용하는 데 도움을줍니다.

어린이 연설 용 게임

누구야?

연설의 개발 이외에,이 게임은 아이를 다양한 물건의 속성에 소개하는 것. 또한 별도로 사용하지 않아도되므로 자녀가 적극적으로 게임을 중단하기로 결정했을 때 유치원이나 놀이터로가는 길에서 게임을 즐길 수 있습니다.

아이에게 "공은 어때?"라고 질문하십시오."(또는 자신의 주제에 잘 알려진 다른). 그 주제에 대한 적절한 속성을 선택할 수 있습니다 : "공은 큰 또는 작은, 빨간색이나, 플라스틱 또는 고무 파란색 ..."아이가 바로 형용사 자신의 몇 가지 이름을, 적어도 하나의 옵션을 알아낼 수없는 경우. 그 즉시 특성을 많이 가지고 올 일으키는 원인이되는 아이 누르지 마십시오.

다른 한편으로는 접근 할 수 있습니다.개체에 대한 속성 및 속성에 대한 개체 예를 들어, 아이에게 "무엇이 부드럽습니까?"라고 질문하십시오. 그리고 그는 그에게 "부드러운 목화, 면화, 베개 ..."와 같은 적절한 항목을 집어 들게하십시오. 게임은 눈에 거슬리지 않아야하며, 구술 시험과 비슷한 모습을 보이지 않도록주의하십시오.

누가 뭘하니?

이 게임은 이전 게임의 변형입니다. 당신이 행동의 속성을 선택하지 않아도되는 객체와 존재들에게. 당신은 물건이나 생물, 그리고 아이를 지칭합니다 -그에게 적합한 행동, 또는 더 나은 - 몇 가지. 예를 들어, "개가 짖고, 으르렁 거 리고, 꼬리를 흔들며 ..."두 가지 물건이나 살아있는 존재의 이름을 지을 수 있으며, 아이가 그 이름을 묶는 행동을 이름을 짓게 할 수 있습니다. 예를 들어, "항공기 및 조류가 날다".

반대로 가서 항목을 선택할 수 있습니다.액션 : 동일한 액션 (플라잉은 새, 비행기, 파리, 카이트 등)을위한 많은 물체 또는 그 물체에만 특유한 행동을위한 하나의 물체 / 창조물. 이 경우 동물 ( "덴 베어에 사는 사람")이나 직업 ( "누가 질병을 치료하는지 - 의사")이 적합합니다.

쿠폰 완료

이 게임은 아이에게 도움이됩니다. 문장을 올바르게 작성하고 원인 - 결과 관계를 수립하는 방법을 배우십시오.. 문장을 말하기 시작하지만 가장 흥미로운 곳에서 잘라내어 끝내라고 부탁하십시오. 제안 사항은 다음과 같습니다.

바깥 쪽이 어두워지기 때문에 ...

신장이 나무에 나타났습니다. 왜냐하면 ...

나는 따뜻한 재킷을 입었다. 왜냐하면 ...

더 많거나 적은

이 게임은 아이를 도울 것입니다. 작은 접미어 사용법 배우기 (-ik, -ishk, -oshk, -shush 등). 아이에게 "너를 무언가 또는 누군가라고 부르 자. 너는 집 - 집, 토끼 - 토끼 등"을 작게 만들 것이다. "

우선, 아이에게 같은 말을하는 것이 낫습니다.혼동하지 않도록 동일한 접미어가 사용됩니다. 그런 다음 다른 접미사가있는 단어로 이동할 수 있으며, 자식이 접미어를 몇 개 습득하면 이미 "산산이"를 묻습니다.

동물의 이름으로 놀면,그 작은 형태 대신 어린 동물을 부르지 않았다. 즉, 늑대는 늑대가 아니지만 늑대는 꼭대기, 어린 양은 양이 아니며 양은 어린 양입니다.

자녀가 단어에 접미사를 추가하기 어려운 경우,"반대 방향으로"놀 수 있습니다. 접미어로 단어를 부르면 아이는 그 단어가 형성된 집 이름, 집 - 테이블, 테이블 - 등을 "증가"시킵니다.