십대의 자부심

청소년기는 형성의시기입니다.자기 평가. 물론 유아기에 형성되기 시작하지만 청소년기에 아동이 사회의 한 부분으로 자신을 완전히 인식하기 시작합니다. 이상적으로, 청소년의 자기 평가는 여러 단계를 거칩니다, 자신과 자신의 능력과 관련하여 완전히 무지한 상태에서, 자기의 자질을 형성하는 것 - 자기의 자질, 능력 및 능력에 대한 객관적인 태도.

그러나 실제로는, 십대의 자부심은 대부분의 경우 과소 평가됩니다.. 낮은 자부심의 발달은 다른 것에 의해 영향을받습니다.요인 : 이것은 신체의 신체적 변화이며, 종종 외관과 관련된 청소년기 복합체로 이어집니다. 동료들에 의한 승인을위한 검색은 항상 성공으로 선정되지는 않습니다. 성인 세계와 어린이 세계 사이의 "중단 된 국가"라고 말했습니다.

사실 청소년기에같은 나이의 아이들은 부모보다 더 권위 있으며, 십대 자녀들이 자존감을 높이는데 도움이 될 수 있고 부모님이되어야합니다. 십대는 종종 적대적인 것으로 드러나는 사회의 일부가되기 위해 애 쓰고 있습니다. 따라서 그는 "조용한 항구"가 필요합니다. 이곳에서 무엇이든지 사랑 받고 받아 들여질 것입니다. 이러한 "조용한 안식처"는 집과 가족이어야합니다. 십대는 보호받을 필요가있는 곳이 필요합니다..

십대 자녀의 자존심 문제는 그는 끊임없이 자신을 다른 사람들과 비교합니다.. 부모는 모든 사람이 다르다는 것을 그에게 설명해야합니다. 누군가 성공하면 다른 사람이 성공합니다. 그가 다른 사람과 다르다는 사실이 그가 더 나쁘다는 것을 의미하지는 않습니다. 그는 단지 다르다.

이 경우, 행동으로 단어를 백업하는 것이 중요합니다.: 아이를 친구와 비교하지 마십시오.또는 단순히 동료들, 특히이 비교가 자신에게 유리하지 않은 경우. 청소년들은 비판에 매우 민감합니다. 그들은 그 주소로 발언을 고통스럽게 인식합니다. 따라서 청소년을 매우 부드럽게, 바람직하게는 "환약을 달랠 수있는"칭찬과 결합하여 비판하는 것이 필요합니다.

또한 십대의 자부심은 학문적 성공과 밀접한 관련이 있습니다.. 종종 고등학교 어린이의 공연에서동료들과의 의사 소통이 방정식을 풀거나 불규칙 동사를 외우는 것보다 훨씬 더 많은 관심을 가지기 때문 만이 아니라 자신감이 부족하기 때문입니다.

고등 교육 입학이 가까워지고 교사는 더욱 까다로워지고 학습은 더욱 어려워집니다. 이 어려운시기에 청소년은 평가뿐만 아니라 교사의 승인에도 관심이 있습니다.. 칭찬과 격려의 부족교사들은 십대가 자신의 능력에 자신감을 잃고, 결과적으로 학습에 관심을 잃는다는 사실을 종종 알게됩니다. 부두, 무엇을 시도할까요?

십대의 과소 평가 된 자기 존중감이자신이 학교 팀에서 자신을 알 수 없다는 사실을 알기 원하면 동그라미, 클럽 또는 섹션에 등록하도록 초대 할 수 있습니다. 여기에서 자신의 관심사를 공유하는 새로운 친구를 찾을 수 있습니다. 아마, 같은 생각을 가진 사람들의 회사에서 그는 "자신의"생각을 쉽게 열고 느낄 수 있습니다.. 또한, 당신이 좋아하는 취미에 성공 또한 재생됩니다.자부심을 높이는 데 중요한 역할을합니다. 그래서 십대 원은 자신의 이익에 따라 자신을 선택해야합니다 : 귀 접기 댄스를 고집하지 말고, 아이가 기타를 그리거나 연주하는 꿈을 꾸는 경우.

기억하는 것이 중요합니다. 청소년들은 종종 자신감의 가판 뒤에 자신의 진정한 감정을 숨기고 있지만, 매우 취약합니다. 10 대 소년이 너를 속이는 일을 삼가 지 마라.허세 :이 시대에는 그 어느때보다 당신의지지와 승인이 필요합니다. 그에게 자신감을 회복하는 데 도움이 될 것은 당신의 칭찬입니다. 그러나 과대 칭하지 마십시오 : 십대 자녀에 대한 과대 평가 된 자기 존중감은 절제된 것보다 문제의 근원이 될 수 있습니다.