대답이있는 봄에 관한 신비 - 취학 전 아동의 경우 3-4 년, 6-7 세 어린이의 경우 어려움
당신은 이미 그 수수께끼를 알고 있습니다.아이들은 아이의 생각을 발전시키고, 그를 주변 세상에 소개하고, 논리적으로 생각하도록 가르칩니다. 왜 그리고 어떻게 이런 일이 발생합니까? 취학 전 아동과 6-7 세 아동의 수수께끼와 재범은 이미 "숨겨진"대답입니다. 수수께끼를 푸는 것은 수수께끼에 대해 누가 또는 무엇에 관해서 말하고 있는지 항상 추측해야합니다. 최대 3-4 세의 아주 작은 어린이는 아직 그러한 과제의 의미를 이해하지 못합니다. 그들은 생각한 사물의 서술 적 특성에 빠지지 않고 직접 생각합니다. 1, 2, 3 학급 학생들은 이미 그에게 구상 된 많은 것들에 익숙하며, 유치원, 퍼즐, 다른 퍼즐에 대한 답을 찾고 논리적 사고를 포함하기 시작합니다. 그들은 퍼즐의 저자의 묘사, 특성, 심지어 유머의 세부 사항에주의를 기울입니다. 이 페이지에서 우리는 봄에 대한 수수께끼가 중학생과 미취학 아동에게 가장 잘 인식되는 것을 소개하고자합니다.
대답과 함께 봄에 대한 재미있는 어린이의 수수께끼
언뜻 보면 어린이 퍼즐은 간단합니다.아이들을 즐겁게하기 위해 발명 된 퍼즐. 어린이를위한 퍼즐 작업을 숙고한다면, 그러한 맹목적인 태도가 아이들이 논리뿐만 아니라 상상력이 풍부한 사고를 발전시키는 데 도움이된다는 것이 분명해진다. 이미 수수께끼의 본질에 익숙하고 그에 대한 올바른 답을 찾는 법을 알고있는 어린이는 분명히 퍼즐을 들고 부모님이나 동료에게 추측하려고합니다. 예를 들어, 이른 봄에 눈이 녹는 모습을 보면서, 녹차를 녹차의 설탕 또는 물에 녹이는 소금과 비교할 수 있습니다. 이 비교를 통해 자신 만의 짧은 퍼즐을 구성 할 수 있습니다. "봄에 설탕처럼 차에서 녹는 것이 무엇입니까?"와 같은 간단한 질문입니다.
봄에 대한 아이들의 수수께끼의 예
아이가 자라면, 아이는 이미 그것을 이해합니다.퍼즐은 복잡 할 수 있습니다. 그것은 그가 성인이나 급우들이 자신이 무엇을 가지고 있는지 알아 내려고 노력하고 있음을 알게되어 기쁩니다. 그 자신은 종종 인터넷과 책에서 새로운 퍼즐, 수수께끼, 수수께끼를 발견했습니다. 그것은 그의 기억을 훈련시키고, 지루함을주지 않으며, 생각의 활동을 발전시킵니다. 과학자들은 입증 된 바 있습니다. 퍼즐은 세계가 어떻게 작동 하는지를 이해하고 창조적 인 개인으로 개발할 수 있도록 도와줍니다. 봄에 대한 수수께끼의 예 아래에는 퍼즐 질문과 논리에 대한 예기치 않은 비교와 숨겨진 답변이 조금씩 나와 있습니다.
브룩스는 더 빨리 달리고,
태양이 더워지고 있습니다.
참새 날씨는 행복하다 -
한 달 전에 우리를 보았다.
(3 월)
약간의 예열 -
맨 처음, 가장 용감한,
눈 코트를 보았다.
작은 숲 ...
(스노우 드롭)
그 날은 훨씬 더 길었고,
잠자기 시간이 적습니다.
멀리있는 리드, 길을 리드,
그리고 그것은갑니다 ...
(봄)
터닝 싹,
녹색 잎에.
나무 나는 옷을 입고,
나는 농작물을 심는다.
운동은 꽉 찼다.
그들은 나를 부른다.
(봄)
답변으로 봄에 대해 3-4 세 어린이를위한 짧은 퍼즐
자연과 봄 확장에 관한 짧은 수수께끼어휘 예비 학교 3-4 년. 얼마 전부터이 아이들은 첫 단어와 문장을 발음하기 시작했습니다. 개발 속도와 품질은이 시대의 어린이와 함께 수업 활동의 정도에 달려 있습니다. 어린 아이의 수수께끼를 짐작할 때, 어려운 일을하지 마십시오. 아이는 행복과 즐거움을 경험해야합니다. (!) 퍼즐에서 말한 것을 짐작하게하십시오. 퍼즐이 너무 복잡하다면, 그 아이는 그 일에 대처할 수 없다는 것을 깨닫고, 수수께끼에 관심을 잃을 것입니다. 그는 그저 장난감으로 돌아가서 달콤하고 이해할 수있을 것입니다.
3-4 세 어린이를위한 봄에 대한 짧은 수수께끼의 예
아이에게 3 ~ 4 년의 수수께끼를 묻는 것은 확실합니다.과제에 대한 어린이의 반응을 주시하십시오. 그 아이가 그 일에 스스로 대처할 수 없다는 것을 알게되면, 그 아이를 도우 라. 그러면 즉시 대답을 촉구한다. "천천히 지혜롭게하는"아이를 절대로 비웃지 마십시오. 그와 반대로, 어떤 경우에도 그를 적극적으로 칭찬하십시오. - 그가 대답을 찾거나 당신의 도움으로 수수께끼를 풀면 더욱 적극적으로 칭찬하십시오.
들판의 거리는 초록색입니다.
나이팅게일 노래.
화이트 입고 정원,
꿀벌은 처음으로 날아갑니다.
천둥이 울부 짖는다. 맞춰봐,
몇 달입니까?
(5 월)
정원은 흰색을 시도했지만,
나이팅게일은 소네트를 부른다.
녹색에서 우리의 옷을 입은 가장자리
- 우리는 따뜻하게 환영합니다 ...
(5 월)
길에서 웅덩이가 낀다.
물 참새를 마셔.
잔디가 나타납니다.
이것이 언제 발생합니까?
(봄에)
눈이 녹았다. 해가 덥고있다.
도처에 풀이 녹색으로 변합니다.
자연은 웃고 있습니다.
올해의 시즌은 무엇입니까?
(봄에)
봄, 봄, 가을에 관한 1, 2, 3 학급 학생들을위한 복잡한 퍼즐
어린이를위한 복잡한 퍼즐을 추측하는 것은 가장 어려운 것 중 하나입니다.그들과 가까워 질 수있는 효과적인 방법. 수수께끼를 풀면 1, 2 또는 3 클래스의 중학생이 더 자신감을 갖게됩니다. 따라서 장래에 그런 사람은 장애물에 대한 두려움없이 그에게 할당 된 업무에 대처할 것입니다. 이벤트를 서두 르지 말고 아이에게 "제거"라는 단서를 신속하게 말하십시오. 교육에 대한 이러한 접근 방식은 모든면에서 다른 사람을 의지하는 사람을 일으킬 수 있습니다. 물론, 봄에 대한 수수께끼를 추측한다면, 모범생은 단순히 어떤 말을 이해하지 못하고, 자녀에 대한 중요성을 설명해야합니다. 이러한 팁은 오직 보여줄 것입니다 - 당신은 항상 어려운 순간에 자녀를 도울 준비가되어 있습니다.
봄 학기 1,2,3 학급의 복잡한 수수께끼의 예
1, 2, 3 학년 학생들은 아직 결정할 수 없습니다.길고 복잡한 퍼즐. 물론, 그들은 이미 더 복잡한 작업에 대처하고 있습니다. 사람들은 유치원과 가정 모두에서 활발히 훈련을 받았습니다. 초등학교에서 봄에 대한 흥미로운 수수께끼는 아이가 운율의 단어 또는 산문의 몇 줄로 대답을 숨기는 작은 시가 될 수 있습니다.
Thaws, 흰 눈이 녹아있다.
Mishka, 하품 하지마!
결국, 전체 강에서 물
가장자리를 통해 플러시.
굴,
마을과 도로.
(홍수, 홍수)
녹색 눈, 쾌활한,
아름다운 처녀.
선물로 그녀는 우리를 데려왔다.
모두가 좋아할 것 :
녹색 - 잎,
우리는 - 더위,
마법
- 모두 피어나게하기.
그녀는 새들이 뒤 따랐다.
- 모든 주인을 부르는 노래.
그녀가 누군지 알아?
이 여자는 ...
(봄)
라일락 냄새, 하늘이 맑음,
잔디는 부드럽고 녹색입니다.
그리고 사라 판의 밝은 빨간색
땅위를 걷고 ...
(봄)
수영장에서 참새를 타기.
추운 겨울이 지나면,
태양은 더 밝고 따뜻합니다.
웅덩이의 경로에.
모든 얼어 붙은 자연
꿈에서 깨우침,
악천후가 물러 난다.
이것은 우리를위한 것입니다 ...
(봄).
답변이있는 6-7 세 어린이를위한 봄에 관한 간단한 퍼즐
아주 아름다운 어린이의 수수께끼는 봄에 대해 들립니다.운문. 6 ~ 7 년의 즐거움을 지닌 한 아이는 구절의 의미뿐만 아니라 운도 듣습니다. 미취학 아동이나 초등학교 1 학년 학생은 여전히 모든 단어의 의미를 추측하지는 않지만 대답에 대한 운율은 즉시 마음에 듭니다! 이러한 간단한 작업은 어린이들에게 리듬감, 단어를 운율을 붙이는 능력, 작은시를 스스로 작곡하는 것, 그리고 수수께끼를 추측하는 능력을 발전시킵니다.
6-7 세 아동을위한 봄에 관한 간단한 수수께끼의 예
가장 단순하고 아름다운 어린이 퍼즐미취학 아동과 6-7 세 1 학년 - 작은 시가 끝나고, 올바른 운율을 발견하면 아이들이 올바른 답을 줄 것입니다. 봄에 관한 수수께끼에는 "drops", "trickle", "thaw", "snowdrop", "birdhouse"등과 같은 개념이 일반적으로 생각됩니다.
그녀는 꽃과 함께 우리에게왔다.
밝고 다채로운 sarafan.
그리고 홍당무, 그리고 분명,
그녀의 이름은 ... (봄).
눈이 어두워지면 녹아 내리고,
그리고 개암 나무가 피고,
그리고 아스펜의 귀걸이,
강을 따라 떠 다니는 얼음 덩어리들,
숲은 꿈에서 깨어났다.
우리에게 의미가왔다 ... (봄).
도로변을 따라
우리는 달리고, 우리는 노래하며, 우리는 노래하고,
우리가 원하는 친구를 말하라.
봄의 날들
매우 좋아합니다 ... (브룩스).
냉동 두꺼운 전나무,
무성한 발처럼
드랍스 드롭 : 뚜껑, 뚜껑.
그 소리를 알고 있니? (드랍스)?
온난 한 일,
Brooks가 덜컥 울 렸습니다.
헌병이 핀다.
언제 이런 일이 일어 납니까? ... (봄에)
미취학 아동을위한 봄과 그 해답에 대한 간단한 퍼즐
미취학 아동을 돕는 봄에 관한 아름다운 수수께끼장난스런 형태로 계절을 연구합니다. 선생님과 부모님은 아이들에게 이해할 수없는 단어를 설명하면서 아이들에게 자연, 자연 현상, 그들을 부르는 단어를 소개합니다.
미취학 아동을위한 봄에 관한 간단한 수수께끼의 예
미취학 아동은 여전히 많은 양을 인식하지 못합니다.정보. 매일 세계의 새로운 것에 대해 배우고, 종종이 정보가 마음에 과부하가됩니다. 끊임없이 작동하는 TV, 사용 가능한 애니메이션 만화가있는 컴퓨터는 어린 나이에 너무 어린 정보를 "주는"것으로 현실 세계에서 멀어지게합니다. 계절, 자연 및 봄에 관한 신비는 어린이가 동료 및 성인과 소통하고 대화를 만들고 대화하며 공동 해결책을 찾도록 도와줍니다.
나는 새싹을 녹색 잎에 열어.
나는 나무를 심고, 나는 농작물을 뿌리고,
운동 완전, 전화해라. ..
답변 : 봄
눈이 녹 으면 초원이 되살아 난다.
그날이 도착합니다. 이것이 언제 발생합니까?
답변 : 봄
링레트가 울리고 루크가 날아 갔다.
벌집 벌집에서 처음 벌꿀을 가져 왔습니다.
누가 말할 것인가, 누가 알겠습니까?
답변 : 봄
찌르레기 집들이
그는 끝없이 기뻐합니다.
우리가 조롱하는 새를 살기 위해서,
우리는 많은 돈을 벌었 다.
(새집)
물론, 우리 모두는아이들은 여러면에서 개발되어 활발한 인성으로 성장하여 복잡한 문제에서 독립적 인 해결책을 찾을 수 있습니다. 아이들의 초기 발달은 봄에 관한 간단한 수수께끼에 의해 촉진됩니다. 봄은 이미 3-4 세에서 잉태됩니다. 절에서 숨겨진 답변 더 복잡하고 흥미로운 퍼즐 먼저 학년 어린이 6-7년 1, 2, 3 개 클래스, 신속하고 정확한 의사 결정을 찾을 논리적으로 생각하고 더 정통한 것으로 미취학 아동을 도와줍니다.
