미취학 아동을위한 컴퓨터 게임 개발 : 사이트 개요
사회 학자와 경제학자의 예측에 따르면 70 %오늘날의 새로운 정보 사회의 작은 주민들은 어른들의 전문적인 활동에서 필연적으로 컴퓨터 기술을 사용할 것입니다. 현재 5 ~ 6 살인 거의 모든 어린이들이 정보 통신 사용자 커뮤니티의 불가분의 계층에 곧 가입 할 것입니다.
부모님 들께, 놓치지 마세요.당신의 아이들의 발달에이 중요한 단계 (아이들 게임의 형태로 컴퓨터로 데이트). 이 컴퓨터 사회에서 여러분의 자녀가 얼마나 많은 삶을 영위 할 준비가되어 있는가에 관해서는 여러면에서 피어 환경에서의 동등한 존재뿐만 아니라 미래의 성공적인 교육과 경력에 달려 있습니다.
컴퓨터로 아이를 언제 어디서 알게 되나요?
모든 기술 혁명의 마지막 단계세계, 그리고 러시아에서, 그리고 훨씬 더 빨리, 공식 교육학은 취학 전 아이들의 컴퓨터 교육에 대한 모호하지 않게 받아 들일만한 권고를 개발할 시간이 없었습니다.
정보 통신 기술 (ICT)이미 기술 기반이있다,하지만 연습에 모든 이것을 사용하는 방법, 유치원 교육 기관의 교사는 아직 모른다. 그러나 대부분의 사람들은 자녀가 학교 시작 전에 컴퓨터 활용 능력의 기초를 이해해야한다고 인정합니다. 4 세 또는 5 세.
우리 아이들의 컴퓨터 교육정원은 여전히 불가능합니다. 즉, 어린이를위한 정보 문화 교육의 주요 임무는 부모님이 처리해야하며, 미래 세대를 현대 컴퓨터 기술에 도입하는 과정이 본토 지역으로 이전된다는 것을 의미합니다.
어린 아이들과의 상호 작용의 형태컴퓨터는 실제적으로 논의되지 않는다 : 게임과 게임. 그것은 의문의 여지가 있지만 이것을 공리로 삼을 것입니다. 취학 전 아동의 발달과 훈련을 위해 교육용 인터넷 포털이 제공하는 것을 보도록하겠습니다. 겉으로보기에는 매우 다양한 네트워크 리소스가 있으므로 특별한 선택의 여지가 없습니다.
아동 게임 인터넷 자원 분석
1. 어린이 수업.
큰 숫자가 들어있는 아름다운 어린이 사이트잘 수행 된 교육 게임. 연령 지정은 3-5 세 아동을 대상으로합니다. 아마도, 그러한 포털을 방문한 것이므로 아이를 컴퓨터 및 개발에 소개하기 시작하는 것이 좋습니다. 액세스는 무료이며, 원하는만큼 플레이하십시오.
2. 우리는 놀고있다..
여러 범주가 포함되어 있습니다. 인지 게임; 주의와 기억을위한 게임; 논리와 사고에 관한 게임; 착색; 퍼즐; 수수께끼와 퍼즐. 각 섹션에는 30 가지가 넘는 다양한 게임이 있습니다. 가장 순수한 어린이 게임 사이트, 고품질 디자인 및 점수. 5-6 세 어린이를 위해 디자인되었지만 어린 학생들에게도 매우 흥미로운 게임이 있습니다. 큰 플러스 : 무료 온라인 액세스.
3. Logosauria.
어린이 학습 및 컴퓨터 개발 사이트게임 (퍼즐, 색칠 공부, rebuse, 스도쿠, 일본어 낱말 맞추기, solitaire 게임 및 기타 퍼즐). 총 120 개 이상의 게임이 22 가지 유형으로 분류됩니다. 일부는 나이가 많은 미취학 아동에게도 적용됩니다. 이미 상품 - 돈 관계가 있습니다. 프로그램 방식의 복잡한 "Learning with the Logos!"는 2200 루블을 사야합니다.
4. 동화 교육.
특수 아동용 게임 웹 사이트학교 준비. 키트가 포함됩니다 : 셀 수있는 법을 배우고, 읽고 배우고, 기억을 훈련 시키며, 세심한 배움을 배우고, 지능을 훈련시킵니다. 각 세트에는 25 개의 일회성 게임 시뮬레이터와 불행히도 돈을위한 스프레드 (105 루블 / 세트)가 포함되어 있습니다.
20 개의 인기있는 출처 중네트워크에 적극적으로 광고되고 교육 포럼에서 권장되는 경우, 우리는 큰 4 단계로 선택했습니다. 그러나 이것은 컴퓨터와의 의사 소통 기술의 초기 훈련을 위해서는이 배열까지도 충분하기 때문에 이것은 이미 훌륭합니다.
아동 센터 전문가 그룹에 따르면Stanislav Kobzev의 지시에 따라 컴퓨터 기술 만 4 ~ 6 세 어린이들에게 정보 문화의 형성의 문제뿐만 아니라 유아 교육의 교훈 목표와 완벽하게 일치 부합하지 컴퓨터 게임을 개발 선택한 모든 시스템.
당연히 부모는 자기 자신을 선택할 권리가 있습니다.예를 들어 네트워크의 정보 기능을 사용하여 주변 세계에 대해 학습하는 도구로 아동을 컴퓨터에 익숙하게하는 독창적 인 방법이지만, 미취학 아동을 ICT 세계에 행복하게 만드는 것은 필수적이며, 빠를수록 좋습니다.
저자 : 카테리나 세르게 겐코