정서적 커뮤니케이션

일부는 말하기와 독점적으로 의사 소통을 연결하지만 이는 잘못된 접근 방법입니다. 사람은 일관된 연설을 배우기 오래 전에 의사 소통하기 시작한다.. 따라서 우리는 조건 적으로 두 가지 유형의 의사 소통을 구별 할 수 있습니다 : 언어 적 및 감성적 의사 소통.

아이와 의사 소통의 필요성은 연설을 시작하기 오래 전에 약 1-2 개월의 나이에 나타납니다. 인생의 첫 달부터, 아이는 감정적 인 의사 소통을 시작합니다., 의사 소통의 언어는 약 1 세에 개발되기 시작한다.

감정적 인 커뮤니케이션 얼굴 표정, 몸짓, 자세, 억양을 통한 커뮤니케이션. 유아기에어머니와 아기 사이의 직접적인 감정적 인 소통 (육체적 인 접촉, 음성 억양, 아이에게 보내는 미소 등)은 엄마와 아기 사이에 더 강한 유대 관계를 형성하는 데 도움이되므로 매우 중요합니다.

어머니 (또는 자녀를 돌보는 다른 가까운 사람)의 임무 - 감정적 인 의사 소통의 필요성을 최대한 충족시키기 위해. 직접 감정 전달그 아이의 즐거운 분위기는 그의 활동을 증가시킵니다. 또한 정서적 의사 소통은 아동의 인식, 사고 및 발달을 발전시키는 기초를 제공합니다.

시간이 지남에 따라 아이는 연설을 배우지 만,감정적 인 의사 소통에 영원히 작별 인사 할 때가 된 것은 아닙니다. 성인 간 의사 소통의 맥락에서 감정적 인 의사 소통은 종종 의사 소통의 과정에서 선도자가 감정적 인 정보의 교환 인이 종류의 의사 소통.

원칙적으로 이것은 위에서 언급 한 내용과 모순되지 않습니다. 감정적 인 교류에서 비언어적 인 커뮤니케이션 수단으로 중요한 역할을한다. (표정, 몸짓, 자세, 억양).

이 경우 감정적 인 의사 소통은 그들의 세 가지 주요 구성 요소 :인지 적, 주관적 및 표현 적. 인지 측면에서, 그들은 의미한다.커뮤니케이션 파트너에 의한 감정과 감정의 인식. 주관적인 측면은 대인 관계로 인한 경험입니다. 표현 적 측면 - 의사 소통에서 상대와 관련된 감정 표현 (구두 및 비언어적 표현 모두).

때로는 감정적 인 의사 소통이사람들을 조작하는 몇 가지 방법. 어떤 사람들은 다른 사람들을 조작하기 위해 이런 종류의 의사 소통을 사용합니다. 앞서 말했듯이, 이러한 유형의 의사 소통은 주로 표정과 몸짓을 통한 감정 교환에 사용됩니다. 그러나 몸짓이나 표정을 통해 감정을 표현할 수 있다면 그 반대가 가능합니다. 표정이나 제스처를 사용하여 특정 감정을 느끼고 있다는 느낌을 만드십시오.. 이것은 조작입니다.

감정적 인 의사 소통에서이 고리에 붙잡히지 않으려면 어떻게해야합니까? 외국과 자신의 감정을 인식하고 이해하기 위해 감성 지능이 응답합니다. 사람의 정서적 지능 수준이 높을수록 손가락 주위에 돌릴 가능성이 적습니다 감정적 인 의사 소통.

조작자의 희생양이되지 않도록하려면 더 많은 것을 필요로합니다.대담 자의 몸의 언어에 대한 관심. 사실 감정이 수반되는 생리 반응은 사람이 보통 (적어도 즉각적으로) 억제하거나 시뮬레이션 할 수 없다는 것입니다. 예를 들어, 학생들의 반응, 호흡 및 맥박의 빈도 등이 포함됩니다. 사람이 의식적으로 사용할 수있는 제스처와 표정뿐만 아니라 사실상 통제 할 수없는 신호에도주의를 기울여야합니다.

그래서 정서적 의사 소통은 유아기에서 가장 중요합니다. 그러나 우리가 연설을 마스터 한 후에도 계속됩니다. 우리 관계에서 중요한 역할을한다. 주변 사람들과.