V. 보갓 (Bogat) "뜨거운 아프리카에서 : 4-6 세 미취학 아동의 창조적 사고력을 개발합니다"

아이는 올바른 해결책을 찾는다.서로 다른 자원을 사용하여 모순을 식별하고 공식화함으로써 이상을 달성하고자하는 것, 즉 가장 좋은 해결책은 아이가 하나가 아니라 올바른 답을 찾는 것인데 이는 창조적 사고의 중요한 기준입니다. 이 이야기의 영웅이 직면 한 문제를 해결하기 위해 아이들은 고정 관념을 줄이면서 창조적으로 사고하는 법을 배웁니다. 가장 중요한 것은 당황스러운 상황에서 언제나 탈출구를 찾을 수 있다는 것입니다.

사악한 고슴도치

한 번 수풀에서, 작은 과거사자 새끼가 호수로 갔고, 고슴도치가 정착했다. 그는 누군가가 그의 집에 다가 갔을 때 종종 그의 사자를 두려워하여 그의 긴 바늘을 풀어 놓는 것을 좋아하지 않았습니다. 사자는 거북이에게 말했다 : "상상해 보라, 너무 시끄러운 소리를 내며 심지어 내가 수풀에 가까이 가면, 그 끔찍한 바늘로 나를 찌르려고 협박한다." 지능형 거북이는 생각하고 말했다 : "그래서 너는 고슴도치에 가까이 가지 않아도된다." "그러나 어떻게 그 호수에 갈 수 있습니까? 수풀이 그곳으로가는 길에 있습니까?"- 사자 새끼는 놀랐습니다. "고슴도치가 사냥이나 다른 일을 할 때 호수로 가라."라고 거북이는 조언했다. 사자 새끼는 생각했다 : "나는 고슴도치가 사냥을하거나 숲에 앉아 있는지 어떻게 알 수 있을지 궁금하다."그는이 거북이에 관해서 감히 대답하지 않았다.

사자가이 문제를 해결하도록 돕습니다.